🥛 Школа Милки · новости

Уверенные шаги от маленьких побед к высоким результатам: на что способны ученики Милки школы под руководством наших педагогов.

На днях Милки школа поздравляла Файзрахманову Аделю, ученицу 7 уровня и её наставницу, ректора института и академии Милки, кандидата биологических наук, доцента Алию Баймуратовн...
Уверенные шаги от маленьких побед к высоким результатам: на что способны ученики Милки школы под руководством наших педагогов.
19 сентября 2026

На днях Милки школа поздравляла Файзрахманову Аделю, ученицу 7 уровня и её наставницу, ректора института и академии Милки, кандидата биологических наук, доцента Алию Баймуратовну.


15 сентября 2026 года Файзрахманова Аделя Фанисовна была награждена дипломом за первое место во Всероссийской олимпиаде по биологии 2026-2027 учебного года.


К Олимпиаде она готовилась под руководством Алии Баймуратовны, педагога по биологии. Как было упомянуто ранее Алия Баймуратовна также является ректором института и академии Милки, кандидатом биологических наук, доцентом.


Нам удалось побеседовать с Алией Баймуратовной и узнать как начинался путь Адели.


Как началась работа с Аделей и почему решили готовить её к олимпиаде?


«Мы начали работать с Аделей на занятиях. Я увидела, что она проявляет интерес к предмету, внимательно слушает, задаёт вопросы и стремится разобраться в сложных темах. Поэтому мы решили попробовать подготовиться к олимпиаде. Для нас это была возможность не только проверить её знания, но и развить умение рассуждать, анализировать информацию и самостоятельно искать решения.»


Как именно проходила подготовка: что разбирали, что было самым сложным?


«Мы повторяли основные темы, разбирали задания прошлых классов и учились работать с вопросами повышенной сложности. Особое внимание уделяли логике, внимательности и умению объяснять свой ответ. Самым сложным было научиться не просто запоминать материал, а понимать его и применять знания в нестандартных ситуациях.»


Какой результат Аделя получила на олимпиаде?


«Аделя успешно справилась с заданиями и показала хороший результат. Для нас особенно важно, что она не испугалась сложных вопросов, проявила настойчивость и довела подготовку до конца. Участие в олимпиаде стало для неё ценным опытом и показало, что она способна добиваться поставленных целей.»


Алия Баймуратовна, отвечая на вопрос, прежде всего отметила личностные качества Адели, её старания и упорство в борьбе за победу. Для неё, как для педагога с большой буквы, важно то, что дал этот опыт её ученице Аделе.


Её победу подтвердил Всероссийский портал дистанционных олимпиад и конкурсов «Мир Олимпиад» выдав справку-подтверждение о дипломе за первое место во Всероссийской олимпиаде по биологии 2026-2027 учебного года.


На этом их совместная работа не закончилась. Они решили продолжить свой путь и вместе приступили к подготовке научной статьи.


Тема статьи следующая: гематологические показатели стерляди (acipenser ruthenis) в условиях аквакультуры: лейкоцитарный профиль и морфология клеток крови.


В этом проекте они также добились успеха.


Статья опубликована в авторитетном периодическом издании из списка РИНЦ.

Сборники статей размещаются в научной электронной библиотеке (НЭБ) elibrary


Мы поинтересовались, какую работу проделала сама ученица, а что было сделано Алией Баймуратовной.


Что именно Аделя делала в работе над статьёй?


«Аделя участвовала искала необходимую информацию, знакомилась с научными материалами, анализировала данные и формулировала выводы. Она училась выделять главное, и последовательно излагать свои мысли. Моя задача заключалась в том, чтобы направлять её и помогать на сложных этапах, но основную работу Аделя выполняла самостоятельно.»


Это наглядный пример того, как Милки школа учит своих учеников: что стоит за этим обучением. Настоящий педагог умеет увидеть потенциал в ученике, развить его и быть наставником, путеводителем в его начинаниях.


Что изменилось в ней за это время как в ученице?


Аделя стала увереннее, самостоятельнее и ответственнее. Она научилась не бояться сложных заданий, задавать уточняющие вопросы и доводить начатое дело до конца. Кроме того, у неё улучшились навыки анализа, работы с информацией и публичного представления своих результатов.


Что для вас значит этот путь — от олимпиады до публикации?


Для меня это не просто участие в олимпиаде и написание статьи. Это путь личного и интеллектуального роста Адели. Она прошла несколько важных этапов: научилась ставить цель, работать с трудностями, самостоятельно исследовать тему и представлять результат своей работы. Я рада, что смогла поддержать её на этом пути, и надеюсь, что полученный опыт поможет Аделе и дальше развиваться, верить в свои силы и достигать новых успехов.


На этой прекрасной ноте мы закончили интервью, поздравляем ещё раз уважаемую Алию Баймуратовну и старательную Аделю. Желаем дальнейших успехов и новых побед.

Другие новости

🥛 Заявка в Milky School

Готовы сделать шаг к образованию со смыслом?

Оставьте заявку. Наш менеджер свяжется с вами, ответит на вопросы и назначит дату вводного собеседования.