Мы объединяем обучение, общение, мотивацию, творчество, аттестацию и развитие в одной безопасной цифровой среде. Ребёнок не просто посещает уроки - он живёт внутри понятной, полезной и развивающей системы.
Вместо разрозненных Zoom-ссылок, мессенджеров, YouTube и случайных сервисов - собственная платформа Милки, где всё собрано вокруг образования, безопасности и результата.
Без анонимов, токсичного контента, срывов уроков и лишних отвлекающих алгоритмов.
Отдельный кабинет родителя, контроль успеваемости и участие в жизни ребёнка на платформе.
Педагоги помогают понимать предмет, задавать вопросы, развивать мышление и уверенность в учёбе.
Уроки проходят внутри образовательной среды: без хаоса ссылок, посторонних людей и лишних сервисов.
Подготовка к промежуточной аттестации и понятный маршрут прохождения проверки знаний.
Самостоятельная дистанционная подготовка, тренировка предметов и уверенный подход к проверочным работам.
Дополнительные направления, языки, навыки, клубы и расширение образовательного маршрута.
Дети применяют знания на практике, пробуют роли, работают в командах и видят связь предметов с реальной жизнью.
Общение учеников, родителей и команды школы внутри своей системы, без перехода в сторонние чаты.
Внутренняя валюта за качественную учёбу, активность и достижения. Мотивация становится понятной и игровой.
Внутреннее пространство с роликами и полезным контентом: образовательные материалы без лишнего шума.
Ученики публикуют посты, делятся идеями, проектами и достижениями в безопасной школьной среде.
Дети размещают свои работы, учатся презентовать результат и получают МилкиCoins за полезные проекты.
Игровые модули помогают переключиться, тренировать внимание, мышление и сохранять интерес к платформе.
Формат для детей, которым удобнее учиться во второй половине дня.
Для детей 5-7 лет: чтение, счёт, память, логика и фокус внимания без стресса перед первым классом.
МПОИ - лицензированное образование для женщин: новая профессия, повышение квалификации и старт в женской среде.
Милки растёт вместе с учениками и родителями: мы добавляем новые модули, игры, инструменты, форматы и сервисы, чтобы школа становилась не просто местом учёбы, а полноценной средой развития.
Выберите уровень погружения, который подходит именно вам.
Сильная альтернатива дневному обучению во второй половине дня.
Кому идеально подходит этот формат?Обучение на любом тарифе начинается с собеседования.
Показываем не абстрактные обещания, а понятные изменения: как меняется отношение к учебе, самостоятельность и вектор развития.
Учится ради оценки, боится ошибиться и получить замечание.
Понимает смысл заданий, анализирует ошибки и защищает свои идеи.
Родитель контролирует домашку, расписание и постоянно напоминает.
Ребёнок сам следит за задачами, проектами и учебным маршрутом.
Не понимает, зачем учится, и не видит связи между предметами и жизнью.
Пробует себя в проектах, гильдиях, творчестве и понимает свои сильные стороны.
Наш менеджер ответит на вопросы о семейном образовании, расскажет про форматы обучения и поможет понять, насколько Милки подходит именно вашей семье.
Гильдия - это не обычный кружок, а продолжение образования на уровень глубже. Здесь знания превращаются в жизненный инструмент, дети работают в команде, соревнуются и создают реальные проекты.
Одна гильдия на выбор и её клубы уже включены в стоимость обучения.
Развиваем эстетический вкус и создаём полезный визуал, учась видеть красоту в окружающем мире.
Подробнее о гильдиях
Воспитываем честных управленцев, создаём стартапы и учимся брать ответственность за команду.
Подробнее о гильдиях
Исследуем связь времён и народов, изучаем языки и учимся мудрости на уроках прошлого.
Подробнее о гильдиях
Формируем экологическое мышление, учимся заботиться о себе, ресурсах и создавать уютное пространство.
Подробнее о гильдиях
Проводим эксперименты и проектируем изобретения, видя в науке путь к познанию устройства мира.
Подробнее о гильдияхВыберите подходящий маршрут обучения по возрасту и уровню ребёнка.
Дети осваивают математику, чтение, письмо и окружающий мир в комфортном темпе. На этом этапе мы убрали классические оценки, чтобы ребёнок не боялся ошибаться и по-настоящему полюбил учиться.
Изучить программу 1-4 уровнейУченики не просто заучивают формулы, а учатся анализировать информацию, аргументировать своё мнение и решать нестандартные задачи. Закладываем фундамент для будущих экзаменов и выбора профессии.
Изучить программу 5-9 уровней
Оставьте заявку, чтобы обсудить ваши цели. Наш менеджер поможет выбрать подходящий тариф обучения и подберет удобное время для вступительного собеседования.
Сильный преподавательский состав. Наши педагоги не просто ведут уроки - они учат размышлять, задавать вопросы и любить свой предмет.
Опыт 8 лет. Выпустила более 1000 учеников. Все ученики успешно сдают аттестации. Участвует в профессиональных конкурсах для учителей.
Опыт 14 лет. Ученики успешно сдают полугодовые аттестации (на «5»).
Опыт 2 года. Дети успешно сдают аттестации в школе на хорошие оценки.
Заняла второе место в конкурсе «Алиевские чтения» с научной работой «Нитраты и их действие на окружающую среду и организм человека». Работает методистом, фитнес-инструктором и преподавателем.
Общий педагогический опыт 10 лет (в нашей школе — второй год). Уроки этики помогают ученикам стать более осознанными и терпеливыми. Автор вебинара о влиянии телефона на детей.
Общий опыт работы 4,5 года. Ученики успешно сдают полугодовые аттестации на отличные оценки. Дети, имевшие трудности, начинают уверенно говорить и читать на английском.
Опыт работы 2 года. Успешно помогает ученикам улучшить успеваемость: дети, получавшие «тройки», стабильно переходят на «четверки», а хорошисты — на «пятерки». Подготовила ученицу, занявшую 2-е место на олимпиаде по русскому языку.
Системно доводит младшие классы от знания букв до уверенного «белого» чтения. За 7 месяцев обучения ученицы осваивают основы грамматики и уверенно общаются на темы повседневной жизни, распределения времени и исламского этикета (адаба). Имеет награды в научных конкурсах.
Опыт работы 3 года. Главный академический показатель — ученики начальных классов уверенно и без стресса сдают Всероссийские проверочные работы (ВПР) на отличные оценки.
Опыт работы 4+ года. Успешно работает как со школьной программой, так и с подготовкой старшеклассников к ЕГЭ. Главный результат — снятие страха перед точными науками и системное повышение успеваемости у отстающих учеников.
Достижения: второклассники с нуля научились читать и бегло считать на английском, а девочки 4 и 5 классов исправили и улучшили навык чтения.
Общий стаж преподавания — 6 лет (в «Милки Школе» — 2,5 года). Все ученики демонстрируют глубокое понимание предмета и успешно закрывают экзаменационные аттестации.
Общий стаж работы — 8 лет (в «Милки Школе» — полгода). Двое учеников сдали ОГЭ на «4» и «5». Один ученик занял призовое место на олимпиаде. Многие улучшили свои оценки в школе. Разработал методику, позволяющую запоминать английские буквы и начать читать в течение нескольких уроков.
Опыт преподавания — 4 года (3 года в общеобразовательной школе, 1 учебный год в «Милки Школе»).
Общий педагогический стаж — 5 лет (в «Милки Школе» — 1 учебный год). Сильные академические результаты в 1 классе: не умевшие читать дети начинают читать простые слова целиком, решают примеры до 20, а также сложные задачи в два действия. На уроках письма применяет проверенную советскую методику Н.Н. Боголюбова.
Педагогический стаж — 5 лет (из них 2 года в «Милки Школе»). Готовит учеников к сдаче ОГЭ. Дети успешно проходят аттестации, занимают призовые места в конкурсах и демонстрируют устойчивый рост успеваемости. Особое внимание уделяет детям, которым обучение даётся сложнее — многие из них значительно повысили свою уверенность в знаниях. Является автором методических пособий, презентаций и видеоуроков.
Общий стаж работы 17 лет, из них 8 лет — в «Милки Школе». Ученики успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ на хорошие баллы, участвуют в олимпиадах и занимают там призовые места. Победитель конкурса «Учитель года», участник различных профессиональных конкурсов, обладатель почетных грамот и дипломов.
Стаж работы — 4 года (первый год в «Милки Школе»). Среди главных достижений: победы учеников на олимпиадах, а также уверенный прогресс у детей, которые до этого вообще не хотели учиться.
Опыт работы — 6 месяцев. Главное достижение: ученицы с низким стартовым уровнем по математике продемонстрировали устойчивую положительную динамику. У них сформированы базовые навыки решения заданий, повысилась уверенность и самостоятельность при выполнении работы.
Общий стаж — 4 года, в «Милки Школе» — 2 года. Успешно готовит учеников к сдаче ОГЭ по химии (4 девочки, которых я готовила, сдали экзамен).
Педагогический стаж — 35 лет (учитель физики, астрономии и информатики). В «Милки Школе» — 3 года. Подготовила победителей областной олимпиады проектов «Созвездие» (2016 г.) и лауреатов престижного конкурса научно-исследовательских работ МФТИ (2017 г.). Имеет звание «Ветеран труда РФ» (2017 г.), награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ и Премией губернатора (2019 г.). Двукратный победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках национального проекта «Образование» (2009, 2013 гг.). Дипломант и победитель множества профессиональных международных конкурсов по физике.
Педагогический стаж — 5 лет. В 2024 году подготовила ученицу, сдавшую ОГЭ по литературе на «5». В 2025 году 5 учениц сдали ОГЭ по русскому языку на «5», и более 10 учениц — на «4». Разрабатывает тесты и методические материалы для уроков. Получила благодарность за организацию «Тотального диктанта» и участие в жюри онлайн-конференции «Роль женщины-мусульманки в современном обществе».
Педагогический стаж — 5 лет. Ученики легко сдают аттестации и ОГЭ на высокие баллы. Как серьезный ученый, опубликовала более 100 научных работ (включая базы Web of Science и Scopus). Обладатель 7 патентов на изобретения, победитель гранта Президента РФ и научного конкурса «УМНИК». Награждена благодарственными письмами Министерства образования и науки.
Общий педагогический стаж — 1,5 года. Главное достижение: в течение первых месяцев обучения удалось заложить качественную базу знаний. Большинство учащихся уверенно овладели навыками каллиграфического письма, чтения и грамотного построения предложений.
Общий стаж работы — 4 года (из них 1,5 года в «Милки Школе»). Подготовила победителей творческих конкурсов: стабильные первые места в конкурсах чтецов и призовые (1 и 3) места на республиканских конкурсах англоязычных спектаклей. Демонстрирует высокую скорость академического прогресса: за 5 месяцев подняла знания двух детей с нулевого уровня до твердого А1+, а за 8 месяцев ученики полностью освоили уровень А2.
Опыт работы второй год. Многие ученики проходят итоговые аттестации по истории на «отлично», успешно подтверждая свои знания в государственных школах. Ежегодно разрабатывает собственные учебные материалы, интерактивные презентации и планы уроков.
Опыт работы — 2 года (совмещает преподавание в «Милки Школе» и в ГБОУ). Демонстрирует отличную динамику: все учащиеся успешно сдали ОГЭ по биологии без пересдач и неудовлетворительных результатов. Подготовила призера муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) по биологии. Активный участник пяти международных и всероссийских научно-практических конференций (в Анапе и на Кавказе).
Педагогический стаж с 2016 года (в «Милки Школе» — третий год). Все ученики стабильно сдают итоговые аттестации и экзамены без «двоек». Победитель конкурса «Учитель года – 2023» с авторской методикой преподавания математики. Является автором более 10 научных статей и соавтором научной монографии.
Демонстрирует твердые результаты в начальной школе: ученики первых классов успешно научились читать и освоили навыки красивого письма, а дети из третьих классов значительно подтянули свои знания по основным предметам.
Педагогический стаж — 1 учебный год. К настоящему моменту ученики прекрасно ориентируются в работе организма и основах ЗОЖ, успешно решая аналитические задачи из программ медицинских факультетов. Является автором просветительского проекта «Узыншагъэ» и методички «Рамадан с Узыншагъэ». Разработал авторский метод профилактики нарушений сна (прошел два этапа апробации в Пироговском медицинском институте и приглашен на защиту в Москву).
Педагогический стаж — 20 лет (с 2005 по 2025 год в государственной школе, с 2025 года в «Милки Школе»). Успехи учеников впечатляют: более 15 выпускников сдали ОГЭ по математике на отличные оценки, успешно поступив в престижные вузы России. Подготовила победителей и призеров республиканской олимпиады «Эльбрус» (2024 г.), международного конкурса «Лига эрудитов 6» (2024 г.) и турнира «Кубок КБР памяти Т.М. Энеева» (2022 г.). Имеет многочисленные благодарности от Минпросвещения КБР и платформы Учи.ру.
Общий стаж преподавания — 4 года (в «Милки Школе» — 3 года). Главный результат: все дети уверенно сдают аттестации на хорошие оценки.
Опыт работы — 2 года (весь опыт получен в «Милки Школе»). Основной результат: развитие личности и уверенности учеников. Есть яркие примеры, когда застенчивые дети преодолевали страх публичных ответов и становились активными участниками урока. Аналогичные цели успешно реализует на английском языке — помогает ученикам преодолеть языковой барьер и поверить в свои силы.
Педагогический стаж — 5 лет (2,5 года в государственной школе и 2,5 года в «Милки Школе»). Имеет твердые результаты: в 2025 году подготовила ученицу, которая сдала ОГЭ по физике на «5». Успешно поднимает успеваемость детей (с «двоек» на «пятерки»). Ранее её ученица заняла 1-е место на городском конкурсе по физике «Космос вчера и сегодня».
Педагогический опыт — 3 года работы репетитором и 1 учебный год в «Милки Школе». Имеет сильные результаты в подготовке к экзаменам: одна из учениц после полугода занятий сдала ЕГЭ на «отлично» (5), две другие ученицы всего за месяц занятий почти вышли на четверку по ЕГЭ (не хватило одного балла).
Педагогический стаж — 2 года в «Милки Школе». Ученики успешно проходят аттестации и демонстрируют прочные знания по предмету.
Ученики, регулярно посещающие занятия, выполняющие все требования и задающие вопросы, получают высокие баллы на проверочных и контрольных работах.
Разработала нестандартные форматы уроков (презентации-расследования, практикумы на основе жизненных ситуаций). Организовала исследовательский проект по географии, в рамках которого 4 человека из 8-х классов по личной инициативе успешно справились со сложной первой частью, освоив навыки сбора и анализа информации. Поделилась с коллегами в открытом доступе двумя авторскими разработками (обучающая игра для 5 класса и презентация с заданиями для 8 класса).
Общий педагогический стаж — 8 лет (из них 4 года в «Милки Школе»). Имеет твердые академические результаты: 12 учеников сдали ОГЭ на высокие баллы, 3 ученика получили призовые места на предметных олимпиадах.
Идет 4-й год педагогической практики (с 2021 года ведет репетиторские занятия по истории и географии, работает в центрах по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ). В прошлом году 6 его подопечных успешно сдали ОГЭ по географии на «4» и «5». В текущем году готовит к ОГЭ в 2 раза больше учеников. В этом году многие ученики, слабо учившиеся в начале учебного года, стали гораздо активнее на уроках. Занял 1-е общероссийском место в конкурсе по истории (2017 г.) за научную статью по теме «Пореформенный период на Северном Кавказе». Автор и участник множества научных конференций (XVI Международная школа-конференция молодых ученых и др.) с публикациями по этнологии и интеграции народов Северного Кавказа.
Опыт работы — 3 года «Милки Школе». Ученики уверенно сдают аттестации на высокие оценки. Личное профессиональное достижение: заняла 2-е место во Всероссийской олимпиаде «Цифровизация преподавания русского языка и литературы».
Общий стаж — 12 лет (в «Милки Школе» — 3 года). Имеет выдающиеся результаты в работе с мотивацией: в 2025-2026 уч. году успешно восстановила интерес к учебе у 13 учеников 7-х и 9-х классов, которые отказывались выполнять домашние задания по предмету, доведя их регулярность до 80%. Внедрила еженедельные 10-минутные дискуссии, что позволило 70% учеников преодолеть языковой барьер и свободно высказывать мнение. Эффективно закрывает пробелы по сложной грамматике (Perfect, Conditionals, Passive voice), выводя детей на уровень «хорошо» за одно полугодие.
Имеет 7-летний опыт работы в сфере защиты прав детей (Комиссия по делам несовершеннолетних и отдел образования г. Екатеринбурга). Педагогический стаж — 1 учебный год в «Милки Школе». Главные результаты: ученики с трудностями в чтении уверенно начинают читать целыми словами, а застенчивые дети перестают бояться отвечать на уроках и включать камеру.
Общий педагогический стаж — 5 лет, из которых 3 года работает в «Милки Школе». Главный результат — на её уроках дети становятся значительно увереннее в себе, а сложные темы раскрываются просто и ясно.
Общий стаж работы — 14 лет (в «Милки Школе» — 2 года). Главный академический результат: ученики сдают аттестации на высокие баллы. Разрабатывает собственные авторские учебные материалы к урокам.
Общий стаж работы — 13 лет (в «Милки Школе» — 1 учебный год). Ученики с изначальным страхом перед предметом начинают уверенно читать, строить простые предложения, понимать правила и выходят на высокий академический результат.
Общий педагогический стаж — 4 года (из них 2 года в онлайн-формате). Имеет твердый результат: подготовила ученицу к сдаче ОГЭ по географии на отличную оценку («5»).
Педагогический стаж — 12 лет, из которых 3 года успешно работает в «Милки Школе».
Работает в «Милки Школе» второй учебный год (до этого вела индивидуальные занятия). Главный результат: ученики начинают говорить свободнее, избавляются от страха перед английским языком, улучшают понимание грамматики и повышают школьные оценки. Самый важный показатель качества для неё — когда ребёнок перестаёт бояться и начинает использовать язык в реальной жизни.
Педагогический стаж — 12 лет (из них 3 года работает в «Милки Школе»). Ученики уверенно и успешно сдают итоговые аттестации как в государственных общеобразовательных школах, так и на онлайн-платформах.
Педагогический стаж — 4 года (из них 2 года в «Милки Школе»). Главный результат: ученики, ранее не интересовавшиеся языком, сейчас вовлечены в процесс и активно улучшают навыки работы с проблемным чтением. Успешно применяет авторскую методику фонетики «Английский звучит» и собственные алгоритмы быстрого восстановления пробелов в знаниях.
Опыт работы в сфере коммуникаций и обучения взрослых — более 10 лет (работа за рубежом, ведение оздоровительных курсов). В «Милки Школе» преподает первый учебный год, сейчас обучается на учителя английского языка.
Педагогический стаж в «Милки Школе» — 3 года. Главный результат работы: все ученики уверенно и на «отлично» сдают итоговые аттестации в общеобразовательных школах. Разработала «Алфавит для дошкольников» для «Милки Компани», за что была награждена дипломом.
Выдающийся педагогический стаж — 25 лет (19 лет в государственной школе и 6 лет в «Милки Школе»). За время работы выпустила множество медалистов. Ученики стабильно сдают государственные экзамены на высокие баллы и занимают призовые места в предметных олимпиадах и научно-практических конференциях. Многие её выпускники впоследствии сами выбирают работу в сфере образования.
Общий педагогический стаж — 36 лет (33 года в офлайн-школах, 3 года в «Милки Школе»). Главный результат в онлайн-школе: дети, которые в начале года не хотели писать домашние задания и не старались, теперь выводят каждую непослушную букву и вовлечены в процесс. В 2025 году подготовила победителя (1 место) Международной интернет-олимпиады по русскому языку и призера (2 место) Всероссийской олимпиады «Цифровизация преподавания русского языка и литературы».
Общий педагогический стаж — более 4 лет (работала в Академии английского языка и проходила стажировку в общеобразовательных школах). В «Милки Школе» — второй год. Имеет выдающуюся статистику прогресса: ученики, не знавшие алфавита, за 2–3 месяца регулярных занятий начинают уверенно читать, говорить простыми предложениями и значительно улучшают оценки. Особое внимание уделяет аудированию: дети проходят путь от непонимания отдельных слов до уверенного прослушивания и пересказа объёмных текстов.
Педагогический стаж — 1 учебный год в «Милки Школе». Формирует у детей уверенную базу компьютерной грамотности.
Общий педагогический стаж — 5 лет. Успешно применяет инструменты нейропедагогики и проектной деятельности в начальной школе.
Уникальный опыт: 12 лет работала инженером-конструктором. Педагогический стаж в «Милки Школе» — 1 учебный год. Имеет личное достижение: 3-е место во Всероссийской студенческой олимпиаде по математике (2011 г.).
Педагогический стаж — 3 года. Разработала авторские методики накопительных бонусов (за активность и чистописание), что значительно улучшило аккуратность в тетрадях и заинтересованность учеников. Успешно применяет дифференцированный подход (метод «случайного колеса»), увеличивший процент готовности детей к урокам.
Выдающийся педагогический стаж — 16 лет (из них 10 лет работала учителем физики и информатики, занимала должность заместителя директора по воспитательной работе). В «Милки Школе» преподает второй учебный год. Имеет сильные результаты учеников: 2-е место в районной олимпиаде по физике. А также личные достижения: грамота призера республиканского этапа Всероссийского конкурса «Спорт вместо наркотиков» и диплом победителя в номинации «Компетентная психологическая концепция» в районном конкурсе классных руководителей.
Педагогический стаж — 1,5 года. Главные достижения учеников — это освоение навыков самоконтроля, умения работать с информацией, реализация собственных языковых проектов и формирование активной жизненной позиции по отношению к учебе.
Педагогический стаж — 9 лет (из которых 6 лет активно работает в онлайн-образовании). Ученики добиваются побед на олимпиадах и показывают отличные результаты при сдаче итоговых аттестаций.
Педагогический стаж — 1 учебный год. Имеет твердый результат в работе с мотивацией: ребенок со слабой успеваемостью и малой активностью на уроках начал проявлять искренний интерес к учебе и показывать отличные академические результаты.
Педагогический стаж — 10 лет, из них 7 лет работает в «Милки Школе». Главное достижение — это полная "перезагрузка" интереса к предмету у тех детей, кто раньше считал историю скучной. По отзывам учеников и родителей, дети проходят путь от неприятия истории до искренней любви к ней, что подтверждается ростом успеваемости и активным участием ребят в дискуссиях и проектах. Разработала и внедрила полный комплекс авторских дидактических материалов для средней школы: интерактивные сценарии, рабочие листы, презентации и майнд-карты, направленные на визуализацию истории и развитие критического мышления.
Педагогический стаж — 1,5 года. Разработал собственные программы обучения и подготовил 6 учебных программ. Применяет новые методики, которые уже показывают хорошие академические результаты.
Педагогический стаж в светском образовании — 1 учебный год. Также имеется опыт работы учителем исламских наук (2020–2021 гг.). Главное достижение — возвращение мотивации: дети, которые, по словам родителей, «ненавидели учебу», сейчас демонстрируют практически 100% присутствие и вовлеченность. Много детей благодаря правильному подходу подняли свою успеваемость с оценки «удовлетворительно» почти до «отлично».
Идет второй учебный год работы в «Милки Школе». Главный результат: спокойная и теплая атмосфера на уроках помогает детям полностью раскрыться для освоения нового языка. Ученики с радостью пробуют свои силы в изучении и практическом применении английского.
Выдающийся стаж работы — 33 года (в «Милки Школе» — 2-й год). Является четырехкратным победителем Республиканского конкурса «Наш лучший учитель» и призером конкурса «Учитель года Республики Татарстан». Награждена почетными грамотами Министерства образования и науки РТ за подготовку призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады по обществознанию и научно-практических конференций. Автор сборника методических разработок и учебного пособия для общеобразовательных школ.
Опыт работы — 2 года. Большое количество её учеников успешно сдают итоговые аттестации по русскому языку. Ученики признаются, что многие ранее непонятные темы стали для них абсолютно ясными. Главный результат в работе с классом: стеснительные и скованные дети медленно, но верно «прощупывают» путь к активности и уверенным ответам.
Педагогический стаж — 5 лет. Демонстрирует выдающуюся динамику: системно выводит учащихся с оценок «2» и «3» на стабильные «4» и «5» в течение учебного года. Внедрила систему творческих заданий, повысившую интерес к предмету на 30%. Научила детей не бояться высказывать свое мнение: если в начале года они молчали и боялись сказать «не так», то теперь уверенно аргументируют и красиво формулируют мысли.
Педагогический стаж — 3 года в «Милки Школе». Главный результат: многие дети буквально за месяц подтягивают свои предметы и искренне заинтересовываются учебой. Родители регулярно благодарят не только за качественное академическое обучение, но и за раскрытие внутренней уверенности у обучающихся. На бакалавриате занималась научной деятельностью, писала статьи и участвовала в конференциях.
Выдающийся педагогический стаж — 23 года (в «Милки Школе» — 2 года). Лауреат международного конкурса образовательных проектов (2007 г.). Большую часть опыта работала со сложными кейсами (мигранты, экспаты, билингвы), помогая им освоить школьную программу РФ без потери адаптационного года. Имеет потрясающий результат: довела двух учениц до золотой медали и красного диплома медицинской академии (одна из девочек пришла в 1 класс с сильной задержкой эмоционального интеллекта и двигательными нарушениями). Руководит учениками на научно-практических конференциях (их работы публикуются в сборниках).
Общий педагогический стаж — 9 лет (в «Милки Школе» — 3 года). Академические результаты: 3 ученика сдали ОГЭ на высокие баллы, 9 учениц стали призерами олимпиад. Более 10 учеников с изначально низкой успеваемостью повысили свой школьный уровень на индивидуальных уроках. Является автором программ «Тренажеры по математике 5-6 классы» и учебно-методических разработок федерального уровня (статьи в журнале «Экстернат.РФ»).
Главные результаты: подготовка ученицы, занявшей 7 место в районной олимпиаде (среди 33 школ), а также успешный вывод ученика-двоечника на сдачу ВПР на твердую оценку «4».
Опыт работы в «Милки Школе» — с сентября 2023 года (3 года). Главный результат: дети с удовольствием ходят на уроки арабского языка, не боятся говорить и активно отвечают. Ученики успешно понимают правила чтения и начинают самостоятельно читать Коран (АльхамдулиЛлях). Приняла участие в семинаре «Почёт знаний» в Академии Фикха, где получила шахаду и иджазу (2025 г.). Автор статьи для путеводителя по СО «Жемчужины воспитания».
Общий педагогический стаж — 8 лет (в «Милки Школе» работает с 2025 года). Главное академическое достижение: выпускники успешно и с высокими баллами сдают выпускные государственные экзамены (ОГЭ, ЕГЭ).
Показываем путь от проблемы к результату: что было до обучения и что изменилось после.
Слёзы перед уроками, страх ошибки и крика учителя. Девочка боялась задавать вопросы и даже включать камеру.
Появились спокойствие, доверие к педагогу и желание учиться. Девочка стала отвечать, рассуждать и ждать уроки.
«Мама, у нас такая добрая учительница. И у неё не страшный голос».
«Моя задача - стать проводником, с которым ребёнку не страшно выходить навстречу новому».
Первая аттестация по математике была сдана на «3». Марьям торопилась в примерах и не понимала логику задач.
Следующую аттестацию Марьям сдала на уверенную «4» и захотела подтянуть результаты уже до пятёрки.
«Это была большая радость и даже удивление. Она была близка к пятёрке».
«Важно было не просто исправить оценку, а понять, где именно появились пробелы».
Живые истории семей, которые уже учатся вместе с нами.
Собрали ответы на самые важные вопросы о формате, контроле качества и социализации.
Наша школа является официальным партнёром аккредитованной школы «Пеликан» и Гимназии «Суханово».
Наше партнёрство позволяет семьям комфортно, официально и без лишнего стресса проходить тесты для подготовки к промежуточной аттестации (ПА), находясь в любой точке мира.
Также возможно прикрепление для сдачи ОГЭ, которое проходит только в очном формате в г. Челябинск или в Московской области, а также получение аттестата онлайн для граждан РФ, находящихся за границей.
Мы сопровождаем вас на всех этапах: от подготовки до получения официальных документов.
Оставьте заявку. Наш менеджер свяжется с вами, ответит на вопросы и назначит дату вводного собеседования.
